Viernes 29/5

Hola, buenos días! Hoy les dejo un video del camaleón sobre los sentidos. Y los invito a jugar a la búsqueda del tesoro de los sentidos. 

https://www.youtube.com/watch?v=PTCt0Jtkje0

Buscar 2 objetos por cada sentido, poniendo en juegolos 5 sentidos que poseemos:

Además buscar animales, como muestra el video, que tengan uno de sus sentidos más desarrollados que los demás. A investigar!!!

Gusto

Algo que sea delicioso

Algo dulce

Vista

Algo que sea brillante

Algo que sea largo

Olfato 

Algo que huela rico

Algo que huela a flores

Oído

Algo que haga mucho ruido

Algo que no haga ruido

Tacto

Algo que sea frío

Algo que sea áspero.

Además no se olviden de investigar animales que no tiene huesos.

Jueves 28/5

Visualizar el cuento https://www.youtube.com/watch?v=wU2PXit6ixQ

¿Cuál es el personaje principal? ¿Cuáles son los secundarios? ¿Qué sucede en el cuento? ¿Cómo ayudan a el amigo erizo? ¿Les gustó el cuento?

Día del libro! 26 de mayo

En nuestro país se celebra el día nacional del libro el 26 de mayo.

La propuesta era que los niños y niñas cuenten sobre su libro favorito, y aquí van dos videos...

Miércoles 27/5

La idea es que vean el video y luego realicen las figuras geométricas a mano alzada las mismas en el cuaderno (si es posible), o alguna hoja que tengan en casa. 

https://www.youtube.com/watch?v=IHaY0uSZifs

PARA LOS NIÑOS DE 5 AÑOS

Pueden utilizar las manitos si es que las tienen para ayudarse, sino contando los puntos que tienen y coloreando, para luego contar el total. 

Martes 26/5

Se realizará un juego con rimas, donde deban decir que palabra rima con cual, las mismas serán representadas por el objeto que corresponde. 

Lunes 25/5

Recortar por la líneas punteada la siguiente imagen.

Elija una de las dos imágenes para recortar los niños de 4 años, para los de 5 realizar ambas. 

Seleccionar un libro de cuento favorito para mostrarlo mañana en la videollamada y contar porqué es nuestro libro favorito. Así celebraremos el día del libro ... Felíz día!!!

Jueves 21/5

Realizar la lectura del siguiente texto, con ayuda de un adulto. Para los niños de 5 años escribir 2 palabras que en el texto estén representadas con imágenes. 

Investiguen para que sirven los huesos. Recorten y peguen en el cuaderno 3 animales que tengan huesos. Para los niños de 5 años escriban su nombre.

Miércoles 20/5

Hola, buenos días! ¿Cómo están? Les dejo un video para que vean sobre los cambios en el día y la noche... ¿Qué sucede en el video? ¿Cuál es tu animal favorito del día y la noche? ¿Les gusta más el día o la noche? ¿Qué elementos del día son tus favoritos? ¿Qué elementos de la noche son tus favoritos?
https://www.youtube.com/watch?v=u8pbBMZ0eDA

Recortar por la líneas punteada la siguiente imagen.

Martes 19/5

Realizar un video mostrando como podemos hacer ese juego para comenzar a adicionar números pequeños. 

PARA 5 AÑOS

Reconozcan y muevan las partes del cuerpo que nombra la canción.

https://www.youtube.com/watch?v=1CdaM3SMqGA

Jueves 14/5

Reconozcan figuras geométricas e intenten imitar la forma deteniéndose en cada punto de color, luego pueden colorear a gusto. https://www.youtube.com/watch?v=65wZuz-8u-k&t=490s

PARA 5 AÑOS

Miércoles 13/5

Les envío el video para poner en práctica la grafomotricidad, utilizando diversos objetos que tengan en el hogar. Les dejo otro video similar ...

https://www.youtube.com/watch?v=gPsFoPjl_UY

Logren identificar las 5 diferencias en esta imagen. 

Jugamos a las adivinanzas!

https://www.youtube.com/watch?v=DRvquNN0J9M

Martes 12/5

Buenos días, les dejo por aquí alguna actividad más!

Logren identificar las 5 diferencias en esta imagen, seleccionar con un círculo y colorear como les guste.

Para 5 años, continuar con las líneas punteadas para poner en práctica la grafomotricidad. 

Lunes 11/5

Hola, buenos días! Feliz día a todas las madres! Espero que hayan pasado hermoso ayer!

Aquí les dejo las obras de Torres García para que las puedan observar mejor y hacer la actividad del video.

Jugar a “Comprar”

Mencionar a los niños que abriremos un gran supermercado por lo que primero habrá que clasificar los productos por áreas como vegetales, lácteos, panadería, pescados, etc. (en función de los juguetes u objetos que se tengan disponibles), de no tener objetos se pueden dibujar algunos y colorearlos, colocándolos en diferentes lugares. Luego los niños elegirán entre los roles de vendedores, cajeros, compradores, etc. Y jugarán a comprar y vender, también si tienen pueden jugar con dinero de juguete, trabajando así la numeración. En lo posible numéros pequeños hasta 20 máximo. Se puede jugar con mamá, papá, hermanos o quien esté en casa con nosotros.

No se olviden de entrar a Matific! Se van a divertir mucho!

Viernes 8/5

Hola, buenos días! Hoy les voy a enviar el link de un video muy lindo que es cantado! Se llama "Mamboetá" y es de Canticuentos. Espero lo disfruten, hagan una plástica que más les guste, y me envíen una fotito! 

https://www.youtube.com/watch?v=-ilPkG2TKzI

Unir reconociendo el nombre de cada elemento y con cuál de los elementos de la otra fila riman. Luego colorear. 

Completar con vocales, solo para 5 años. 

Jueves 7/5

Ver el video de Camaleón, él tiene mucho por enseñarnos… capaz ya lo sabían jeje

https://www.youtube.com/watch?v=1HITSsx9rZM

La idea es que escriban en la medida de lo posible algunas de las palabras que dijo el camaleón, si no pueden dibujar. 

ejemplos de palabras: AGUA, PIEDRA, ROCA, AUTO, TREN, CABALLO, INERTE, entre otras.

Para 5 años

Colorea según el número de la referencia. Dibuja un fondo para la tortuga, con árboles y muchas flores...o lo que más te guste!

Miércoles 6/5

Visualizar el dibujo de fútbol y contar breve mente, si se animan grabar un audio, ¿qué le sucede al primer jugador que mete un gol?, ¿qué pasa con su zapato? ¿qué pasa con los cuatro amigos que están en la tribuna? y en la tercera parte ¿qué hace el amigo para poder ver bien su partido de fútbol favorito?, espero les guste la actividad. 

https://www.youtube.com/watch?v=zfpErsN-__Y

Visualizar el dibujo de Blaze y contar junto a él. 

https://www.youtube.com/watch?v=mEgR7g52OM4&t=277s

Escuchar el video e imitar lo que allí hacen con las palmas… https://www.youtube.com/watch?v=nIWgWnFHlkg

Para los niños de 5 años escribir las palabras que puedan y quieran de las imágenes a continuación, palabras sueltas: me lo muestran el jueves en la llamada. 

Imagen 1

Imagen 2

CON TIEMPO, HACEN LAS MANITOS Y LOS NÚMEROS PARA, EN LA PRÓXIMA SEMANA USARLO EN LAS LLAMADAS. 

Martes 5/5

Hola, muy buenos días! Espero que todos anden muy bien!

Vamos a buscar polígonos en estas imágenes, se acuerdan que los polígonos son: rectángulos, cuadrados y triángulos. Los círculos no son polígonos... Pero en esta imagen también los colorearemos. Círculos con rojo, triángulos con verde, y cuadrados con azul, OJO que en una misma imagen puede haber varias formas!

Visualizar esta obra de Torres García, intentar identificar objetos que el artista realizó y en la medida de lo posible realizar una pintura con las características de él, líneas rectas y colore primarios. 

Para los niños de 5 años con colores secundarios ¿Se acuerdan cuáles son? anaranjado, verde y violeta! También pueden usar al igual que el artista el blanco y el negro. 

Lunes 4 de mayo

Repasar el dibujo tomando como referencia que las líneas curvas se repasan con color azul o celeste, y las líneas rectas con rojo, luego coloréalo como más te guste. Le colocamos nuestro nombre. 

En conmemoración al día de los trabajadores 1 de mayo, veremos este cuento y lo comentaremos en familia, ¿qué hace la abeja? ¿por qué a sus compañeras le molestaba su actitud?, ¿por qué ella no quería trabajar?, 

https://www.youtube.com/watch?v=5bRaUMrJ3uw